大学被敦促利用体育作为校友筹款和增强机构自豪感的工具

加纳足球协会俱乐部许可委员会主席夸梅·巴-努阿科博士（Dr. Kwame Baah-Nuakoh）表示，如果大学希望吸引可持续资金和企业支持，就必须有意识地向学生和校友推广其体育项目。他警告称，各机构正错失重大的财务机遇。

周五，在以“重新定位大学体育，使其成为机构卓越与国家发展的驱动力”为主题的首届加纳大学体育对话会上，巴-努阿科博士指出，大学无法有效地向其自身成员推销体育运动，这是削弱校园体育发展的一大挑战。

“我们还没有向校友推销大学体育。我们无法获得资金的原因在于，必须有人想要参与到你们所拥有的事业中。当体育成为大学文化不可或缺的一部分时，它们会创造自豪感和终身的归属感，”他说道。

巴-努阿科博士同时也是定于2027年1月在阿克拉举行的非洲聋人运动会地方组织委员会主席。他指出，世界各地成功的大学都利用体育运动在学生毕业后很长一段时间内建立机构自豪感。他敦促大学管理层从学生入学第一年起就培养其与体育的联系，并认为与母校保持紧密联系的校友更有可能为体育基础设施、奖学金和其他发展项目做出贡献。

“这不仅仅是为了赢得奖牌，更是为了通过体育在学生中建立自豪感。一旦校友被吸引回到校园，他们不仅会支持体育，还会支持大学生活的其他方面，”他补充道。他将体育描述为一种战略性的营销和关系建立工具，能够让大学重新与那些目前在商业、政治和其他领域担任领导职务的有影响力校友建立联系。

教育体制被指阻碍运动员发展

Databank首席执行官科乔·阿代-门萨（Mr. Kojo Addae-Mensah）呼吁对加纳的教育结构进行无党派审查，认为当前的体制限制了年轻人发现和培养体育天赋的机会。他指出，在之前的五年制中学体制下，学生在面临重大学业压力之前，有更多时间参与各种体育项目并发现自己的优势。他敦促政策制定者重新评估教育政策，以更好地将体育融入学习过程。他认为，虽然资金挑战长期存在，但更根本的问题在于限制体育发展的体制。

体育作为人力资本投资

加纳大学体育与健康部主任奥斯汀·W·卢格特拉博士（Dr. Austin W. Luguterah）表示，大学体育不应仅被视为比赛和奖牌，而应被视为对人力资本、创新和国家发展的投资。他指出，体育在培养学生的纪律性、团队合作精神、韧性和领导力方面发挥着至关重要作用，同时也促进了身心健康和社会包容。他表示，要充分发挥大学体育的潜力，需要有效的治理结构、可持续的合作伙伴关系以及创新的融资模式。

背景：日益增长的体育投资推动力

此次对话正值加纳致力于将体育重新定位为发展驱动力的广泛努力之际。由巴-努阿科博士协助组织的非洲聋人运动会将吸引来自非洲大陆各地的运动员前往阿克拉，加纳移民局已捐赠了100套制服和200件反光背心以支持此次赛事。

此外，此次对话也紧随加纳大学启动“莱贡副校长基金会”（Legon Vice-Chancellor's Foundation）之后。这是一个战略性的筹款工具，旨在汇集校友、慈善家、企业团体和国际合作伙伴的捐款，以推动大学成为“具有变革性的世界一流大学”的愿景。在该基金会下，大学项目（包括体育设施）提供冠名权。2025年4月，校友展示了此类捐赠的潜力，当时加纳大学医学院校友会向医学院利益相关者捐赠了七辆救护车。

对话最后，发言者达成共识，认为衡量大学体育的标准应从奖牌扩展到学生的福祉、社会流动性和学术生活的完整性——如果这种理念得到采纳，可能会将加纳的校园转变为人才储备库和筹款引擎。